“关爱生命—春雨助残”公益项目 梓潼县特殊教育学校感统训练室、康复训练室设备项目采购比选邀请公告

序号

产品

功能参数

单位

数量

1

滑梯

大滑板是进行本体觉训练最常用的产品之一，进行的刺激强度也比较大，可大大改善学生的本体觉能力。
   800W X3200Lx550K（mm）滑台高度。

套

1

2

圆形小滑板

锻炼学生的平衡以及体觉能力，同时作为大滑梯训练的配件之一；
塑料；直径：52cm；组件：滑板车一个、绳索一条。

个

1

3

过河石

感统体能训练，过河石11件。

套

1

4

万象组合套装

半砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量12个；全砖：高级塑胶PP/PE/ABS，数量8个；平衡桥：高级塑胶PP/PE/ABS，数量4个；体能环：高级塑胶PP/PE/ABS，直径35cm，数量：4个；体能环：高级塑胶PP/PE/ABS，直径59cm，数量：4个；体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长35cm，数量：16根；体能棒：高级塑胶PP/PE/ABS，长70cm，数量：8根；棒夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：12个；环夹：高级塑胶PP/PE/ABS，数量：12个；豆袋：布制+塑料粒子、数量：10个。

套

1

5

训练浪桥

A字架：长不小于190cm；   宽不小于150cm； 高不小于180cm，铁艺烤漆 吊缆：长度：160cm, 中间宽度：60cm；帆布+木质。
横抱筒：直径：18cm长度：58cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。
竖抱筒：直径：18cm长度：56cm，外层PU革、内填充密度海绵，接口处配有拉链。

套

1

6

海洋球

感觉统合中使用，食品级工程塑料，塑料球PE环保玩具海洋球；尺寸：直径5—8cm。

只

6000

7

海洋球池

训练孩子的本体觉和触觉；材质：外包彩色PU革、内置木板夹层和高密度海绵；尺寸：长3m×宽2m×高40cm，壁厚20cm.6平方球池。

套

1

8

感觉统合评估训练系统

感觉统合评估训练系统为用户提供一个集学生基础资料管理、感觉统合发展评估、感觉统合发展结果评价、感觉统合训练建议为一体的综合性系统。系统以建立完善的学生信息管理为目标，以《感统发展核对表》为评估依据，为机构教学和康复训练提供一个科学的管理平台。
系统包括学生信息管理系统、评估系统、训练建议系统。它将评估量表简单化，以计算机作为硬件平台来实现，对学生的发展水平进行评估，充分了解他们的发展水平、优势和不足，将评估结果作为编写其个性化感觉统合训练计划的依据，帮助指导制定学生的感觉统合训练目标和计划，同时提供科学的训练建议，便于学生进行有针对性的训练。
功能特点：
   1．该系统可对学生感觉统合能力进行全面评估，包括前庭平衡和大脑双侧分化、脑神经生理抑制困难、发育期运动障碍、视觉空间形态、本体觉（重力不安症）、工作压力情绪反应七个方面。
   2．可对儿童康复历程进行科学地跟踪与分析，从而进一步提高康复科学化的管理水平。
   3．该系统将评估与教育康复训练相结合，在评估的基础上自动生成训练建议，为康复训练的实施提供科学参考。
   4．感觉统合训练建议包括学校康复训练部分和家庭康复训练部分，可做到学校与家庭训练的无缝衔接。
   5．该系统具有强大的数据库功能，可对所有个案信息进行添加、分析、查询；并且操作方便、快捷，结果准确、可信。

套

1

9

88轨道

材质：高级塑料；尺寸：长34cmx宽21cmx高4.5cm； 组件明细：包括轨道1个，球2个；可训练手、眼、脑的统整运动，趣味游戏中加入通用设计的概念，2件一组。

套

1

10

上下转盘

材质：高级塑胶ABS、PE，高级热塑橡胶TPR；尺寸：15X15X30cm；   组件明细：转盘1个、球2个增进全身动作协调性，促进手部大小肌肉发展，加强动作协调性与灵活度，提升手眼协调能力及反应力。

套

1

11

大陀螺

高品质塑料，经久耐用，完美力学设计，旋转时不倾斜保证安全，用途广泛，可水陆两用。

材质：环保塑料，规格：80×40cm。

套

1

12

网式训练平台

训练学生前庭平衡，身体协调能力。
外箱尺寸99×45×9cm，加粗8根纳米喷塑脚管，金属垫片，静音脚垫，防滑脚管，40个3.2mm线径加粗弹簧，深口钩锁连接，牢固不脱落，腰鼓设计，弹性足，受力均匀，加厚PVC外罩，内置加厚海绵，承重400斤。

套

1

13

手摇旋转盘

直径约51cm 塑料   刺激儿童的前庭觉发展，手部肌肉的灵活度，手眼协调能力，手摇旋转盘上的摇晃和旋转，对前庭体系和平衡反应有高度的统合作用，可强化前庭感觉的刺激，对关节，肌肉等本体感觉的发展也有很大的帮助。摇晃和旋转时的自体活动，借由肌肉伸展和屈曲及前庭反射信息。对运动企划的养成的提高帮助很大。

套

1

14

踩踏车

可促进腿部肌肉的发展、身体的协调性及增进孩子的平衡能力发展，而且还能刺激儿童的双脑分化与关节的灵活协调。
尺寸：L36×W48×H56cm。

辆

2

15

跷跷板

abs工程塑料；长55×宽24×高15cm。

个

2

16

平衡触觉板

由塑料横杆组成的步道，8片曲线+8片直线，4个墩。触觉板组合的步数.触点提供神经刺激讯号.加强儿童触觉学习，亦可与组合系列配合，做平衡动作训练。产品规格；49长×13.5宽×8高。

套

1

17

刷身刷

进行触觉训练；包括2个刷身刷。

套

1

18

1/4圆平衡板

规格：133×48cm   通过摇摆及其他旋转练习提高孩子的平衡协调能力。摇滚圈的正面、背面、侧旁皆可进行游戏，1/4圆、半圆、全圆各有不同的变化玩法，给孩子提供挑战度较高的动作游戏通过摇摆及其他旋转练习提高孩子的平衡协调能力。

套

1

19

踩踏石

适合于训练小朋友的协调能力和感觉统合能力以及逻辑思维能力，以及培养儿童判断距离的能力。可设计多种情景进行游戏。防滑塑胶设计，确保安全。规格：ø15cm，H7cm   承重100kg，3对/套。

套

1

20

跳袋

高档PU材料色彩鲜艳仿皮布袋，仿皮布袋；锻炼孩子的平衡及体觉能力。

个

1

21

阳光隧道组合

布料采用加密涤塔夫+网布，钢丝从两层涤塔夫中间穿过，加厚设计，不用担心宝宝会被钢丝割到，充分锻炼孩子的攀爬能力。天窗的设计，让老师们能看清幼儿情况。该产品能够有效的刺激前庭平衡感。适合于动作不协调，注意力不集中，平衡感差，容易跌倒的儿童。钢丝+涤纶布；48×72cm（6通）。

套

1

22

独脚凳

进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟，提高孩子的学习技能和体能。
材质：木质（椅面有一定柔软度，保护孩子脊柱）。

个

1

23

钻滚筒

高78×直径65cm 趴和站立在滚筒上面的平衡游戏，可以通过强化固有感觉来提高孩子姿势的平衡掌握能力，在完成规定目标的努力过程中，也可强化高度运动企划的能力。

套

1

24

大龙球

材质：环保塑料；         

内容及尺寸：直径不小于60cm的大笼球一个；

负载：最大可承受100kg。

个

1

25

花生球

材质：环保塑料；

内容及尺寸：直径不小于30×L70cm的花生球1个。

颜色：紫色、蓝色不等。

个

1

26

羊角球组合

可进行下肢力度训练，也可以进行本体觉训练；
材质：环保塑料；
内容及尺寸：直径45cm、55cm的羊角球各一个；颜色：黄色、绿色。

套

1

27

触觉球

学生用来进行触觉训练，同时可以进行传递本体觉训练；

材质：塑料；内容及尺寸：不小于直径30×L60cm。

个

1

28

彩虹接龙

内芯是硬密度高弹海绵，高档牛津布料，结实易清洗。由圆斜面、圆柱、大小圆、半圆组合而成的趣味滚筒。综合提供了孩子的多元乐趣，如：爬、走、跳、钻、摇摆、平衡、翻滚…，让1-6岁孩子在不同的游戏玩法中得到不同的发展需求。 规格：19个不同形状的软垫（外附套子，可拆下清洗）。

套

1

29

彩虹伞

材质：布质
直径3.5米，让孩子积极参与到集体中来，培养团结协作的精神。

张

1

30

滑板

应用于学生进行平衡、重心移动及本体感统刺激，同时具有防滑设计，可以进行全方位旋转训练。
表面为可接触性环保塑料和尼龙，带有弧形；防滑性：表面具有防滑纹，尺寸不小于480x150x72mm。

套

1

31

S平衡木

220cm，2条/套
将平衡木呈高低走向或左右走向安置。让孩子站在平衡木上双手平伸抬头挺胸。双脚交替前走。有助于孩子本体感觉的建立和身体平衡能力的加强。

套

1

32

脚步垫

240×120cm
提供幼儿手脚协调能力训练，字母、数字及颜色的认知和巩固，并且练习跳跃能力，使幼儿在游戏中，促进对大脑的刺激，达到全身体能的协调能力的训练。

张

1

33

船体套件

学生可以在曲型中使用各种方式进行训练，如凹面触觉板和独木桥触觉板等，还可以提供不同的排列组合方式，为学生提供无限的乐趣，在游戏的过程中进行触觉训练。适合各种不能年龄段的学生进行康复训练；
材质：防火板 尺寸：40×30×13cm；附带防滑条；一套5个。

套

1

34

团队协力板/4人

用于学生下肢平衡以及身体协调能力训练，同时可进行团队训练，锻炼团体的凝聚力等；环保塑料：39.5x12.5x2.5cm。

套

1

35

科技体验板

产品质量通过中国强制性产品GB6675认证，通过ISO9001,2015国际质量体系认证，达到出口欧美标准。主要展示器件安装于新西兰进口桦木夹板上；板厚为12mm，桦木夹板可用6颗。GB99-86（ST-M5×80）圆头自攻螺钉固定于墙体上；背板装有吸塑膜防尘保护罩。采用模块化手摇发电机构和稳压稳流技术供电，使小风机工作，吹动装有发电机的小风扇转动发电，并使LED发光和音乐声。一套3款。

套

1

36

身体挤压器

多彩造型，色彩鲜艳，生动有趣，训练儿童对事物的认知能力提供前庭觉刺激85×75×40cm。

套

1

37

蜗牛爬滑组合

训练孩子的本体觉和触觉；材质：外包彩色PU革、内置木板夹层和高密度海绵；尺寸：150×150×80cm。

套

1

38

西瓜陀螺

直径88cm。

个

1

39

地垫

安全防滑软垫尺寸100×100×3cm。

平方

70

40

收纳柜

实木；尺寸120×30×80cm。

套

4

41

双人摇

功能：
卡通造型，色彩鲜艳，生动有趣，训练儿童对事物的认知能力提供前庭觉刺激，锻炼儿童手臂抓握能力，改善身体的平衡及运动能力。
参数：
   1.尺寸：1300mm×310mm×500mm
   2.材质：外层：PU皮革，软体：EPE高分子发泡棉和海绵组成；

套

1

42

儿童站立架

产品用途：适用于单人进行站立训练。

特点和功能：台面高度、胸托和背托前后可调，方便不同身高和体型的人群使用。

受训者双臂可放在台面上，训练的同时可进行书写阅读等活动。

儿童站立架：外形尺寸（长×宽×高）：120cm×66cm×90cm±2，凳面高度：46cm，凳面宽度：46cm，臀部垫（座垫）转动角度：90°，台面前后可调距离：36cm，台面上下调节范围：66cm—103cm，膝垫前后可调距离：18cm，左右调节范围9cm。

调节和锁定装置要求：1、调节机构应能在不使用工具的情况下进行调节，且应运行灵活，不应有卡滞或松地现象。2、调节锁定装置应易于操作，锁定后应安全可靠。3、调节装置应装有终端限位机构或明确标识其最大许可调节尺寸。以上调节和锁定装置要求符合相应的国家标准（须提供第三方检测机构依据国家标准检测并合格的检测报告佐证，检测报告中须标注资质认定标志CMA有效，检测报告原件核查有效）。

稳定性要求：1、站立架应放置平稳，底脚或底面与水平面的差值≤2mm ，并在正常使用中不应产生晃动。2、单人站立架按相关国家标准的方法分别进行前倾、后倾、侧倾稳定性试验，其倾翻角应≥10°，以上稳定性要求符合相应的国家标准（须提供第三方检测机构依据国家标准检测并合格的检测报告佐证，检测报告中须标注资质认定标志CMA有效，检测报告原件核查有效）。

张

1

43

坐姿矫正椅

72×60×80cm，头部垫升级调节范围0—12cm，裆部垫前后调节范围0—100cm，坐垫到踏脚板最大距离20cm。
功能：
   2-6岁脑瘫儿进行座位保持、座位平衡，矫正姿势、防止和治疗畸形。

张

1

44

髋关节训练器（儿童）

82×78×72cm，座面高40cm，座面宽40cm，下支架长度50cm, 下肢支架展角0°—50°功能髋关节   外展、内收肌力训练。

张

1